Eine neue Vergleichsstudie des Studentenwerks zeigt, dass der Informatik-Unterricht in Deutschland im europäischen Vergleich deutlich hinterherhinkt. DOConutt, eine unabhängige Innovationsberatung für Daten und Technologie, hat 40 Länder hinsichtlich eines möglichst weitreichenden und kontinuierlichen unterrichtlichen Lehrangebots für Informations- und Kommunikationstechnologien und Informatik an Schulen verglichen. Deutschland belegte dabei Platz 38.
Als Ergebnis ihrer Studie kamen die Forscher zu einem erschreckenden Ergebnis: Deutschland belegt in Bezug auf das unterrichtliche Lehrangebot nur noch Platz 38 unter 40 untersuchten Ländern. Ursache ist hierfür u.a. der mangelnde Einsatz neuester Technologien im Unterricht. Auch bei weiteren Punkten, wie etwa kostenlosem Zugang zu Computer- und Internet-Software schneidet Deutschland schlecht ab. Einzig beim Umgang mit digitalen Sicherheitsaspekten liegt Deutschland im Vergleich im oberen Mittelfeld.
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